先聽
第一遍不急著說，先抓重音和連音。
完整跟讀音檔
Chunk 三遍，再依序練三個例句；每組英文後接一次中文。
一個 Chunk，練三次
每一輪只做一件事，最後一定要自己說。
看著跟
第二遍看英文，盡量貼著聲音說。
留白自己說
第三遍聽完後，利用空白完整說一次。
昨日回顧 · Lesson 170
The client came around after seeing the prototype. 客戶看過原型後改變了看法。
回上一課 →The client came around after seeing the prototype. 客戶看過原型後改變了看法。
這個 Chunk 怎麼用？
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
give out + 完整情境
用 give out 表達「發放／耗盡」時，把整個 Chunk 當成一個單位說，不要逐字翻譯。
三個可以直接用的例句
每段英文念三遍，再念一次中文。
Volunteers gave out rain ponchos at the entrance.
志工在入口發放雨衣。
先用這句記住 give out 的核心意思。
The old generator gave out during setup.
那臺舊發電機在架設時故障了。
注意它在完整句子裡的位置與搭配。
We gave out all the printed maps.
我們把印好的地圖全發完了。
換一個情境，再把整句順順說完。
常見變形
把原形變成真實對話裡常見的時態。
Volunteers gave out rain ponchos at the entrance.志工在入口發放雨衣。
The old generator gave out during setup.那臺舊發電機在架設時故障了。
We gave out all the printed maps.我們把印好的地圖全發完了。
Mini-dialog
先看清楚什麼時候輪到你說。
A
What happened next?
接下來發生什麼事？
B
Volunteers gave out rain ponchos at the entrance.
志工在入口發放雨衣。
換你說
先自己說，再展開參考答案。
1. 志工在入口發放雨衣。
Volunteers gave out rain ponchos at the entrance.
2. 那臺舊發電機在架設時故障了。
The old generator gave out during setup.
3. 我們把印好的地圖全發完了。
We gave out all the printed maps.
相關 Chunk 快速對照
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句，不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| in other words | 換句話說 | in other words 的核心意思是「換句話說」。從「換句話說，兩個方案面臨同樣的風險。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| settle down | 平靜下來／安頓 | settle down 的核心意思是「平靜下來／安頓」。從「會議開始後，現場安靜了下來。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| come around | 改變看法／順道來訪 | come around 的核心意思是「改變看法／順道來訪」。從「客戶看過原型後改變了看法。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| give in | 讓步／屈服 | give in 的核心意思是「讓步／屈服」。從「主辦單位讓步，把活動移到室內。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
音檔逐字稿與練習順序
- give out × 3發放／耗盡
- Volunteers gave out rain ponchos at the entrance. × 3志工在入口發放雨衣。
- The old generator gave out during setup. × 3那臺舊發電機在架設時故障了。
- We gave out all the printed maps. × 3我們把印好的地圖全發完了。
志工在入口發放雨衣。