先聽
第一遍不急著說，先抓重音和連音。
完整跟讀音檔
Chunk 三遍，再依序練三個例句；每組英文後接一次中文。
一個 Chunk，練三次
每一輪只做一件事，最後一定要自己說。
看著跟
第二遍看英文，盡量貼著聲音說。
留白自己說
第三遍聽完後，利用空白完整說一次。
昨日回顧 · Lesson 37
The team will carry out the test tomorrow. 團隊明天會執行測試。
回上一課 →The team will carry out the test tomorrow. 團隊明天會執行測試。
這個 Chunk 怎麼用？
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
take on + 完整情境
用 take on 表達「承擔／接受」時，先把整個 Chunk 當成一個單位說，不要逐字翻譯。
三個可以直接用的例句
每段英文念三遍，再念一次中文。
I can't take on another project this week.
我這週沒辦法再接一個專案。
先用這句記住 take on 的核心意思。
Maya took on the lead role.
Maya 接下了帶隊的工作。
注意它在完整句子裡的位置與搭配。
We're ready to take on the next challenge.
我們準備好迎接下一個挑戰。
換一個情境，再把整句順順說完。
常見變形
把原形變成真實對話裡常見的時態。
I can't take on another project this week.我這週沒辦法再接一個專案。
Maya took on the lead role.Maya 接下了帶隊的工作。
We're ready to take on the next challenge.我們準備好迎接下一個挑戰。
Mini-dialog
先看清楚什麼時候輪到你說。
A
What should we do next?
我們下一步該怎麼做？
B
I can't take on another project this week.
我這週沒辦法再接一個專案。
換你說
先自己說，再展開參考答案。
1. 我這週沒辦法再接一個專案。
I can't take on another project this week.
2. Maya 接下了帶隊的工作。
Maya took on the lead role.
3. 我們準備好迎接下一個挑戰。
We're ready to take on the next challenge.
相關 Chunk 快速對照
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句，不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| take your time | 慢慢來 | take your time 的核心意思是「慢慢來」。從「慢慢來，不用急。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| that works for me | 我可以／這安排適合我 | that works for me 的核心意思是「我可以／這安排適合我」。從「週二下午嗎？我可以。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| get used to | 逐漸習慣 | get used to 的核心意思是「逐漸習慣」。從「我正在習慣新的作息。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| go ahead | 開始做／繼續 | go ahead 的核心意思是「開始做／繼續」。從「你們先開始，不用等我。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
音檔逐字稿與練習順序
- take on × 3承擔／接受
- I can't take on another project this week. × 3我這週沒辦法再接一個專案。
- Maya took on the lead role. × 3Maya 接下了帶隊的工作。
- We're ready to take on the next challenge. × 3我們準備好迎接下一個挑戰。
我這週沒辦法再接一個專案。