先聽
第一遍不急著說，先抓重音和連音。
完整跟讀音檔
Chunk 三遍，再依序練三個例句；每組英文後接一次中文。
一個 Chunk，練三次
每一輪只做一件事，最後一定要自己說。
看著跟
第二遍看英文，盡量貼著聲音說。
留白自己說
第三遍聽完後，利用空白完整說一次。
昨日回顧 · Lesson 30
We're supposed to meet at nine. 我們照理要九點碰面。
回上一課 →We're supposed to meet at nine. 我們照理要九點碰面。
這個 Chunk 怎麼用？
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
sounds good + 完整情境
用 sounds good 表達「聽起來不錯／就這麼辦」時，先把整個 Chunk 當成一個單位說，不要逐字翻譯。
三個可以直接用的例句
每段英文念三遍，再念一次中文。
Sounds good. I'll see you at three.
聽起來不錯，三點見。
先用這句記住 sounds good 的核心意思。
That sounds good to me.
我覺得這樣可以。
注意它在完整句子裡的位置與搭配。
Lunch near the station sounds good.
在車站附近吃午餐聽起來不錯。
換一個情境，再把整句順順說完。
常見變形
把原形變成真實對話裡常見的時態。
Sounds good. I'll see you at three.聽起來不錯，三點見。
That sounds good to me.我覺得這樣可以。
Lunch near the station sounds good.在車站附近吃午餐聽起來不錯。
Mini-dialog
先看清楚什麼時候輪到你說。
A
What should we do next?
我們下一步該怎麼做？
B
Sounds good. I'll see you at three.
聽起來不錯，三點見。
換你說
先自己說，再展開參考答案。
1. 聽起來不錯，三點見。
Sounds good. I'll see you at three.
2. 我覺得這樣可以。
That sounds good to me.
3. 在車站附近吃午餐聽起來不錯。
Lunch near the station sounds good.
相關 Chunk 快速對照
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句，不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| get in touch with | 聯絡 | get in touch with 的核心意思是「聯絡」。從「我今天會聯絡供應商。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| end up | 最後變成 | end up 的核心意思是「最後變成」。從「我們最後可能得留下來加班。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| be supposed to | 應該／照理要 | be supposed to 的核心意思是「應該／照理要」。從「我們照理要九點碰面。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| keep track of | 持續掌握 | keep track of 的核心意思是「持續掌握」。從「這張表能幫我們持續掌握支出。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
音檔逐字稿與練習順序
- sounds good × 3聽起來不錯／就這麼辦
- Sounds good. I'll see you at three. × 3聽起來不錯，三點見。
- That sounds good to me. × 3我覺得這樣可以。
- Lunch near the station sounds good. × 3在車站附近吃午餐聽起來不錯。
聽起來不錯，三點見。