先聽
第一遍不急著說，先抓重音和連音。
完整跟讀音檔
Chunk 三遍，再依序練三個例句；每組英文後接一次中文。
一個 Chunk，練三次
每一輪只做一件事，最後一定要自己說。
看著跟
第二遍看英文，盡量貼著聲音說。
留白自己說
第三遍聽完後，利用空白完整說一次。
昨日回顧 · Lesson 208
We need to know whether or not the data is reliable. 我們需要知道資料是否可靠。
回上一課 →We need to know whether or not the data is reliable. 我們需要知道資料是否可靠。
這個 Chunk 怎麼用？
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
in terms of + 完整情境
用 in terms of 表達「就……而言」時，把整個 Chunk 當成一個單位說，不要逐字翻譯。
三個可以直接用的例句
每段英文念三遍，再念一次中文。
In terms of accuracy, the second run was better.
就準確度而言，第二次測試比較好。
先用這句記住 in terms of 的核心意思。
How do the samples compare in terms of cost?
就成本而言，這些樣品的差異如何？
注意它在完整句子裡的位置與搭配。
The change helped in terms of stability.
這項變更對穩定性有幫助。
換一個情境，再把整句順順說完。
常見變形
把原形變成真實對話裡常見的時態。
In terms of accuracy, the second run was better.就準確度而言，第二次測試比較好。
How do the samples compare in terms of cost?就成本而言，這些樣品的差異如何？
The change helped in terms of stability.這項變更對穩定性有幫助。
Mini-dialog
先看清楚什麼時候輪到你說。
A
What happened next?
接下來發生什麼事？
B
In terms of accuracy, the second run was better.
就準確度而言，第二次測試比較好。
換你說
先自己說，再展開參考答案。
1. 就準確度而言，第二次測試比較好。
In terms of accuracy, the second run was better.
2. 就成本而言，這些樣品的差異如何？
How do the samples compare in terms of cost?
3. 這項變更對穩定性有幫助。
The change helped in terms of stability.
相關 Chunk 快速對照
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句，不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| a single | 任何一個／單一的 | a single 的核心意思是「任何一個／單一的」。從「我們沒有收到任何一則對流程的抱怨。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| up to | 最多／高達 | up to 的核心意思是「最多／高達」。從「面談最多可能花一小時。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| look for | 尋找 | look for 的核心意思是「尋找」。從「我們在找一位善於提問的人。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
| last night | 昨晚 | last night 的核心意思是「昨晚」。從「昨晚測試意外停止了。」開始，練三個能直接拿來說的句子。 |
音檔逐字稿與練習順序
- in terms of × 3就……而言
- In terms of accuracy, the second run was better. × 3就準確度而言，第二次測試比較好。
- How do the samples compare in terms of cost? × 3就成本而言，這些樣品的差異如何？
- The change helped in terms of stability. × 3這項變更對穩定性有幫助。
就準確度而言，第二次測試比較好。