先聽
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
Chunk 三遍,再依序練三個例句;每組英文後接一次中文。
每一輪只做一件事,最後一定要自己說。
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
第二遍看英文,盡量貼著聲音說。
第三遍聽完後,利用空白完整說一次。
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
用 have got 表達「有/擁有」時,把整個 Chunk 當成一個單位說,不要逐字翻譯。
每段英文念三遍,再念一次中文。
我們有兩張早班火車票。
她有最新的天氣報告。
你有帶護照嗎?
把原形變成真實對話裡常見的時態。
先看清楚什麼時候輪到你說。
What happened next?
接下來發生什麼事?
We've got two seats on the morning train.
我們有兩張早班火車票。
先自己說,再展開參考答案。
We've got two seats on the morning train.
She's got the updated weather report.
Have you got your passport with you?
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句,不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| to some extent | 在某種程度上 | to some extent 的核心意思是「在某種程度上」。從「兩個方案在某種程度上都能解決問題。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| a bit of | 一點/有點 | a bit of 的核心意思是「一點/有點」。從「我們需要一點時間比較報價。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| on the other hand | 另一方面 | on the other hand 的核心意思是「另一方面」。從「高階方案比較貴;另一方面,它也更耐用。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| be likely to | 很可能 | be likely to 的核心意思是「很可能」。從「晚班飛機很可能會延誤。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
我們有兩張早班火車票。